HalloSobat sini membahas materi tentang Soal Matematika Kelas 7 - Tingkat sekolah dasar SMP dan MTs, Semester 1 & 2, Soal PG/ Essay tahun 2021-2022. Soal Matematika Kelas 7 di lengkapi dengan berbagai soal Pilihan PG atau Essay kurikulum untuk SMP dan MTs lengkap dengan Kunci jawabannya

Halo adik-adik ajar hitung.. hari ini kita mau latihan soal tentang bilangan bulat.. yuk siapkan alat tulis kalian...Sekarang kalian bisa pelajari materi ini lewat video lho.. kalian bisa kunjungi youtube ajar hitung di link berikut1. Bu Santi memberikan 520 buah kue kepada setiap siswa sama banyak. Apabila siswa Bu Santi terdiri dari 8 kelompok yang masing-masing beranggotakan 5 siswa, maka setiap siswa akan mendapat ... 13b. 14c. 15d. 16JawabSetiap siswa akan mendapat = 520 8 x 5 = 520 40 = 13 kueJawaban yang tepat Ibu membeli sekeranjang jeruk yang berisi 360 buah. Jeruk tersebut akan dimasukkan ke dalam 60 kantong plastik sama banyak. Jumlah jeruk dalam setiap kantong plastik adalah... buaha. 9b. 8c. 7d. 6JawabJumlah jeruk dalam setiap kantong plastik = 360 60 = 6 buahJawaban yang tepat Jika p = -4, q = 5, dan r = -3, maka nilai dari 4r – q x p = ...a. 8b. -28c. 68d. 28Jawab4r – q x p = 4 x -3 – 5 x -4 = -12 – 5 x -4 = -17 x -4 = 68Jawaban yang tepat Jika 324 x = -54, maka nilai x adalah...a. 6b. 5c. -6d. -5Jawab324 x = -54x = 324 -54x = -6Jawaban yang tepat Di antara gambar berikut daerah yang berwarna terhadap keseluruhannya menunjukkan pecahan 2/3 adalah...JawabYang menunjukkan pecahan 2/3 adalah pilihan A. 6. Urutan bilangan -3, 4, 8, -7, 0, 9, -9, 5 mulai dari nilai terkecil hingga terbesar adalah...a. 9, 8, 5, 4, 0, -3, -7, -9b. 0, -3, 4, 5, -7, 8, -9, 9c. -9, -7, -3, 0, 4, 5, 8, 9d. 9, -9, 8, -7, 5, 4, -3, 0JawabUrutan dari nilai terkecil = -9, -7, -3, 0, 4, 5, 8, 9Jawaban yang tepat Suatu bilangan apabila dipangkatkan tiga, kemudian ditambah hasil kali antara 19 dan 25 sama dengan 987. Bilangan itu adalah...a. 8b. 12c. 16d. 20JawabA3 + 19 x 25 = 987A3 + 475 = 987A3 = 987 – 475A3 = 512A = ∛512A = 8Jawaban yang tepat Nilai dari 25 – 8 4 + -2 x 5 adalah....a. 14b. 13c. -14d. -13Jawab25 – 8 4 + -2 x 5 = 25 – 2 + -10 = 23 – 10 = 13Jawaban yang tepat Nilai dari adalah...a. 4/5b. – 7/5c. 2/5d. 1JawabJawaban yang tepat Dalam suatu tes, jawaban yang benar diberi skor 4. Jawaban yang salah diberi skor -2, dan soal yang tidak dijawab diberi skor 0. Jika dari 50 soal, jawaban Dira 5 soal salah dan 3 soal tidak dijawab, maka Dira akan mendapat skor sebanyak...a. 40b. 42c. 150d. 158JawabBanyak nomor yang dijawab benar = 50 – 5 + 3 = 50 – 8 = 42 soalSkor Dira = 42 x 4 + 5 x -2 = 168 + -10 = 158Jawaban yang tepat Suhu udara di kutub utara pada pukul diketahui -30 C dan suhu udara di Jakarta pada saat yang sama 300 C. Berarti selisih suhu udara di Jakarta dan kutub utara adalah...a. -270 Cb. 270 Cc. -330 Cd. 330 CJawabSelisih suhu udara di Jakarta dan kutub utara = 300 C – -30 C = 330 yang tepat Nilai dari 32 4 x 2 + 7 sama dengan...a. 25b. 22c. 11d. 9Jawab32 4 x 2 + 7 = 32 8 + 7 = 4 + 7 = 11Jawaban yang tepat Pak Anton memiliki kebun seluas 900 m2. Jika 1/3 dari kebun tersebut ditanami cabai, 1/6 ditanami tomat, dan sisanya ditanami kacang panjang, maka urutan tanaman Pak Anton mulai dari yang paling luas adalah...a. Cabai, tomat, kacang panjangb. Cabai, kacang panjang , tomatc. kacang panjang , Cabai, tomatd. tomat, Cabai, kacang panjangJawabLuas yang ditanami cabai = 1/3 x 900 m2 = 300 m2Luas yang ditanami tomat = 1/6 x 900 m2 = 150 m2Sisa yang ditanami kacang panjang = 900 – 300 + 150 = 900 – 450 = 450 m2Jadi, urutan tanaman Pak Anton mulai dari yang paling luas = kacang panjang , Cabai, tomatJawaban yang tepat Di antara garis bilangan berikut yang menyatakan operasi hitung -4 + 7 adalah...JawabYang menyatakan operasi hitung -4 + 7 adalah Yuli membeli sebuah kue bolu berukuran besar. Kue tersebut dibagi menjadi 3 sama besar, kemudian diberikan kepada bapak, ibu, dan nenek. Nenek memotong kue bagiannya menjadi 4 sama besar dan diberikan kepada Agus sepotong. Jika semua kue nenek yang tersisa diberikan kepada Susi, maka kue yang diterima Susi terhadap keseluruhan adalah... 2/5b. 3/12c. 2/15d. 4/15JawabBagian yang telah dipotong nenek senilai dengan = 1/3 x ¼ = 1/12 bagiankue yang diterima Susi terhadap keseluruhan = 4/12 – 1/12 = 3/12 bagianJawaban yang tepat Bentuk paling sederhana dari 23 x 82 x 1/16 adalah...a. 162b. 82c. 42d. 22Jawab23 x 82 x 1/16 = 8 x 64 x 1/16 = 32 = 25Jawaban yang tepat Bentuk pecahan biasa dari 16% adalah...a. 4/25b. 6/25c. 7/25d. 1 4/25Jawab16% = 16/100 atas bawah bagi dengan 4 = 4/25Jawaban yang tepat Nilai dari -75 + 36 -12 – 4 adalah...a. 1b. 0c. -54d. -82Jawab-75 + 36 -12 – 4 = -75 + -3 – 4 = -78 – 4 = -82Jawaban yang tepat Urutan dari terkecil untuk deretan bilangan ¾; 68%; 0,7; 18/25a. 68%; 18/25; 0,7; ¾b. 68%; 0,7; 18/25; ¾c. 68%; 0,7; ¾; 18/25 d. 68%; ¾; 0,7; 18/25 JawabKita ubah semua pecahan di atas ke dalam bentuk = 75/100 = 0,7568% = 68/100 = 0,680,718/25 = 72/100 = 0,72Jadi, urutan dari yang terkecil = 68%; 0,7; 18/25; ¾Jawaban yang tepat Nilai dari 25% - 0,125 + 1/3 adalah...a. ¼b. ¾c. 1/24d. 11/24Jawab25% - 0,125 + 1/3 = 25/100 – 125/1000 + 1/3 = ¼ - 1/8 + 1/3 = 6/24 – 3/24 + 8/24 = 11/24Jawaban yang tepat Nilai dari adalah ...a. 2b. -2c. 3d. -3JawabJawaban yang tepat Jika a, b, dan c merupakan bilangan bulat, maka di antara operasi hitung berikut yang tidak benar adalah...a. a + b + c = a + b + cb. a x b x c = a x b x cc. a – b – c = a – b – cd. a x b – c = a x b – a x cJawabDi antara pilihan di atas, yang tidak tepat adalah Ibu membeli 24 kg tepung terigu. Jika 2/3 kg dari tepung terigu tersebut akan digunakan untuk membuat kue, maka berat tepung terigu yang digunakan utnuk membuat kue adalah...a. 20 kgb. 16 kgc. 12 kgd. 8 kgJawabberat tepung terigu yang digunakan utnuk membuat kue = 2/3 x 24 kg = 16 kgJawaban yang tepat Adi mempunyai kelereng 54 buah, kemudian kakak memberikan kelereng kepada Adi sebanyak 8 buah. Jika 10 buah kelereng Adi hilang, maka kalimat matematika yang sesuai dengan permasalahan tersebut adalah....a. 54 + 10 – 8b. 54 – 8 – 10c. 54 + 8 – 10d. 10 – 8 + 54Jawabkalimat matematika yang sesuai dengan permasalahan tersebut = 54 + 8 – 10Jawaban yang tepat Perhatikan garis bilangan berikut dengan cermat!Operasi hitung yang digambarkan oleh garis bilangan di atas adalah...a. -4 + -6b. -4 – -6c. 8 + -6d. 8 – -6JawabOperasi hitung yang digambarkan oleh garis bilangan di atas = -4 + -6Jawaban yang tepat KPK dari 12, 18, dan 180 adalah...a. 180b. 220c. 320d. 420Jawab12 = 22 x 318 = 2 x 32180 = 22 x 32 x 5KPK = 22 x 32 x 5 = 180Jawaban yang tepat FPB dari 32, 48, dan 72 adalah...a. 12b. 18c. 8d. 4Jawab32 = 2548 = 24 x 372 = 23 x 32FPB = 23 = 8Jawaban yang tepat Ibu akan mengadakan syukuran ulang tahun untuk adik Yuti. Ibu akan membeli 256 buah permen, 32 buah cokelat, dan 80 bungkus biskuit. Ketiga macam snack tersebut akan dibagikan secara merata kepada teman-teman adik Yuti yang hadir. Agar setiap anak mendapat jenis snack dengan jumlah yang sama pada masing-masing bingkisan, maka banyak anak yang hadir di acara tersebut adalah...a. 8 anakb. 16 anakc. 32 anakd. 40 anakJawabSoal di atas kita jawab dengan cara mencari = 2832 = 2580 = 24 x 5FPB = 24 = 16Jadi, banyak anak yang hadir di acara tersebut adalah 16 yang tepat Pada suatu hari, Susi, Mira dan Yedi berlatih badminton bersama-sama. Jadwal latihan mereka berbeda-beda. Susi berlatih setiap 8 hari sekali, Mira berlatih setiap 5 hari sekali, dan Yedi berlatih setiap 3 hari sekali. Jika hari ini mereka berlatih bersama, mereka akan berlatih bersama lagi pada hari ke...a. 80b. 120c. 50d. 32JawabSoal di atas dapat kita selesaikan dengan mencari = 235 = 53 = 3KPK = 23 x 5 x 3 = 8 x 5 x 3 = 120Jadi, mereka akan berlatih bersama lagi pada hari ke yang tepat Jika a = - 2/3, b = - 1/6, dan c = 1/3 maka nilai a+b/c adalah...a. 1/5b. – 1/5c. 5/3d. – 5/2JawabJawaban yang tepat iya, jangan lupa untuk kunjungi chanel youtube ajar hitung ya di link berikutSampai disini ya latihan kita... sampai bertemu di postingan selanjutnya...

Kumpulansoal essay bilangan bulat smp kelas 7. Berikut ini adalah kumpulan dari berbagi sumber tentang soal bilangan bulat berpangkat kelas 7 yang bisa gunakan untuk file revisi dan diunduh. Penjumlahan pada bilangan cacah Pada garis bilangan seperti gambar di atas ab bermakna dari a kemudian bergerak ke kanan sepanjang b. Pada pertemuan ini kita membahas contoh Soal Materi Bilangan Kelas 7 SMP/MTS. Materi ini terdapat dalam salah satu bab Pelajaran Matematika kelas 7 kurikulum 2013 terbaru. Materi bilangan ini mencakup operasi penjumlahan, pengurangan, perkalian, pembagian dan perhitungan campuran, baik itu dalam bentuk bilangan bulat dan sebagainya. Soal - soal pada materi ini berjumlah 50 butir dan dilengkapi pembahasan jawaban. Dengan adanya contoh soal ini, kami berharap bisa membantu para siswa untuk memahami materi serta sebagai persiapan dalam menghadapi latihan, ulangan, maupun ujian. 1. -5 + -2 = ....Hasil dari operasi penjumlahan dari bilangan diatas adalah....A. 3B. -3c. 7D. -7Jawaban D. -7 Pembahasan;-5 + -2 = -5 - 2 = -72. 10 - -5 = ....Hasil dari operasi pengurangan dari bilangan diatas adalah....A. 5B. -5c. -15D. 15Jawaban D. -7 Pembahasan;10 - -5 = 10 + 5 = 153. 15 - -25 + -17 = ....Hasil dari operasi dari bilangan diatas adalah....A. 23B. -33c. -37D. 57Pembahasan;15 - -25 + -17 = 15 + 25 - 17 = 40 - 17 = 23Jawaban A. 234. -35 + 32 - -18 = ....Hasil dari operasi dari bilangan diatas adalah....A. 8B. -8C. 28D. -28Pembahasan;-35 + 32 - -18 = -35 + 25 + 18 = -10 + 18 = 8Jawaban A. 85. Hasil perkalian dari -55 x -64 adalah....A. negatif - apabila dikali bilangan negatif - Hasilnya = positif +-55 x -64 = D. Hasil perkalian dari 800 x -40 adalah....A. positif + apabila dikali bilangan negatif - Hasilnya = negatif -800 x -40 = C. Hasil pembagian dari -700 adalah....A. -600B. -700D. positif + apabila dibagi dengan bilangan negatif - Hasilnya = negatif - -700 = -600Jawaban A. -6008. Hasil pembagian dari -180 adalah....A. -500D. 500Pembahasanbilangan negatif - apabila dibagi dengan bilangan negatif - Hasilnya = positif + -180 = 500Jawaban D. 5009. 6,-9, 13, -5, -17Urutan bialngan - bilangan diatas dari terbesar hingga yang terkecil adalah....A. 6,-9, 13, -5, -17B. -17, -9, -5, 13, 6C. 13, 6, -5, -9, -17D. -17, -13, -9, 6, -5PembahasanUrutan bilangan diatas dari yang terbesar hingga yang terkecil adalah 13, 6, -5, -9, -17Jawaban C. 13, 6, -5, -9, -1710. -56 .... -34A. C. tidak ditentukanD. =PembahasanNilai bilangan -56 lebih kecil C. =D. tidak ditentukanPembahasanNilai bilangan 12 lebih besar > dari 75Jawaban B. >12. 0,75 .... 3/4A. C. tidak ditentukanD. =Pembahasan0,75 .... 3/40,75 = 0,75Nilai 0,75 lebih kecil -902 0,5 < 30%3 0,4 = 2/54 3/4 = 75%5 -9 < -19Bilangan - bilangan diatas yang nilai perbandingannya benar adalah....A. 1,2, dan 3B. 1, 3, dan 4C. 2, 4, dan 5D. 1 dan 3 sajaPembahasan;Dari perbandingan diatas yang nilainya tepat adalah nomor 1, 3, dan 4Jawaban B. 1, 3, dan 414. Jika a = 13 dan b = 5, maka a x b = ....A. 65B. 105C. 135D. 165Pembahasana x b = 13 x 5 = 65Jawaban A. 6515. Jika x = -87 dan y = 13 maka nilai x - y adalah....A. 74B. -74C. 100D. -100Pembahasanx - y = -87 - 13 = -100Jawaban D. -10016. Diketahui m = -864 dan n = -12, maka nilai m n adalah....A. -47B. 47C. 57D. -37Pembahasanm n = -864 -12 = 47Jawaban B. 4717. Diketahui p = -24, q = - 75 dan r = 87, maka nilai p - q + r adalah...A. 38B. -68C. 138D. -168Pembahasanp - q + r = -24 - -75 + 87 = -24 + 75 + 87 = 138Jawaban C. 13818. Hasil dari 75 x 24 50 adalah....A. 18B. 24C. 36D. 64Pembahasan75 x 24 50 = 74 x 25 50 = 50 = 36Jawaban C. 3619. Hasil dari 2400 80 x 22 adalah....A. -660B. 660C. 860D. -860Pembahasan2400 80 x 22 = 80 x -22 = 30 x 22 = -660Jawaban A. -66020. Hasil dari -2400 80 x -800 40 adalah....A. -320B. 320C. -600D. 600Pembahasan-2400 80 x -800 40 = -30 x -20 = 600Jawaban D. 60021. Hasil dari 120 + 70 14 - 65 adalah....A. 40B. 60C. -60D. 120Pembahasan120 + 70 14 - 65 = 120 + 70 14 - 65 = 120 + 5 - 65 = 60Jawaban B. 6022. Hasil dari 45 x 34 + 345 - 655 adalah....A. 720B. -920C. x 34 + 345 - 655 = 45 x 34 + 345 - 655 = - 310 = C. Hasil dari 370 + 125 x 44 110 adalah....A. 420B. 520C. 720D. + 125 x 44 110 = 370 + 125 x 44 110 = 370 + 110 = 370 + 110 = 370 + 50 = 420Jawaban A. 42024. Hasil dari 52 - 56 x -94 + 85 adalah....A. -36B. 36C. 762D. -762Pembahasan52 - 56 x -94 + 85 = -4 x -9 = 36Jawaban B. 3625. Hasil dari 875 - 54 x 12 - 163 adalah....A. -32B. 36C. -48D. 64Pembahasan875 - 54 x 12 - 163 = 875 - 54 x 12 - 163 = 875 - 54 x 12 - 163 = 875 - 648 - 163 = 64 Jawaban D. 6426. Hasil perhitungan 23 + 81 ÷ 3 - 10 × 16 adalah….a. 110Pembahasan 23 + 81 ÷ 3 - 10 × 16 = 23 + 81 3 – 10 x 16 = 23 + 27 – 160 = 50 – 160 = -110Jawaban C. 11027. Nilai b untuk memenuhi persamaan 45 x b = 900 adalah....A. 20B. 30C. 40D. 50Pembahasan45 x b = 900b = 900/45b = 20Jawaban A. 2028. Diketahui persamaan 34 + 19 + n = 70, nilai n untuk memenuhi persamaan ini adalah....A. 13B. 17C. 24D. 27Pembahasan34 + 19 + n = 7053 + n = 70 n = 70 - 53 n = 17Jawaban B. 1729. Nilai r untuk memenuhi pesamaan 65 + 13 x 6 + r = 200 adalah....A. 47B. 57C. 81D. 91Pembahasan65 + 13 x 6 + r = 200 berdasarkan aturan operasi bilangan bulat campuran perkalian lebih didahulukan dari pada penjumlahan atau + 13 x 6 + r = 200 65 + 13 x 6 + r = 20065 + 78 + r = 200143 + r = 200r = 200 - 143r = 57Jawaban B. 5730. Nilai a untuk memenuhi persamaan a + 740 -20 x 15 = -600 adalah....A. -55B. 55C. 45D. -45Pembahasana + 740 -20 x 15 = -600a + 740 -20 x 15 = -600a + -37 x 15a - 555 = -600a = -600 + 555a = -45Jawaban D. -4531. Nilai q untuk memenuhi persamaan 85 x 26 q = 130 adalah....Pembahasan85 x 26 q = q = 130q = = 17Jawaban A. 17 32. Skor penilaian cerdas cermat siswa terdiri dari 2 poin untuk setiap soal yang benar, -1 poin untuk setiap soal yang salah, dan 0 poin untuk soal yang tidak dijawab. Jika seorang siswa menjawab 37 soal dengan benar dan 13 soal yang salah. Berapa jumlah skor siswa tersebut....A. 37B. 51C. 61D 74Pembahasanskor soal yang benar = 37 x 2 = 74skor soal yang salah = -1 x 13 =-13jumlah skor= skor soal yang benar + skor soal yang salah = 74 + -13 = 61Jadi jumlah skor siswa tersebut adalah 61Jawaban C. 6133. Siti pergi les matematika setiap 3 hari sekali, sedangkan Tono pergi les setiap 6 hari sekali dan Ina pergi les setiap 5 kali sehari. Hari ke berapa mereka pergi les secara bersamaan....A. 10B. 14C. 24D. 30PembahasanDiketahuiSiti pergi les setiap = 3 hariTono pergi les setiap = 6 hariIna pergi les setiap = 5 hariDitanya Siti, Tono, dan Ina pergi les secara bersamaan?untuk mengetahui mereka bertiga pergi les secara bersamaan carilah kpk dari hari setiap kali mereka 3 = 3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 24, 27, 30Tono 6 = 6, 12, 18, 24, 27, 30Ina 5 = 5, 10, 15, 20, 25, 30Jadi Siti, Tono, dan Ina pergi les secara bersamaan pada hari ke 30Jawaban D. 30 34. FPB dari 25, 50 dan 75 adalah.....A. 5B. 25C. 50D. 75PembahasanFaktor prima 25 = 5 x 5Faktor prima 50 = 2 x 5 x 5Faktor prima 75 = 3 x 5 x 5FPB = 5 X 5 = 25Jadi FPB dari bilangan 25, 50 dan 75 adalah 25Jawaban B. 2535. Hasil dari 2 x 3/5 x 2/10 adalah.....A. 1/6B. 3/15C. 6/25D. 24/25Pembahasan2 x 3/5 x 2/10 = 2/1 x 3/5 x 2/10 = 2 x 3 x 2/1 x 5 x 10 = 12/50 = 6/25Jawaban C. 6/2536. Hasil dari 3 6/12 adalah....PembahasanPembahasan3 6/12 = 3/1 6/12 = 3 0,5 = 6Jawaban Bentuk pecahan dari 70% + 0,3 - 11/20 adalah....A. 3/10B. 9/20C. 17/20D. 27/40PembahasanUbahlah semua bilangan diatas dalam bentuk pecahan70% + 0,3 - 11/20 = 7/10 + 3/10 - 11/20= 14/20 + 6/20 - 11/20= 14 + 6 - 11/20= 9/20Jawaban B. 9/2038. Bentuk bilang desimal dari 4/5 - 80% + 6/15 adalah....0,40,81,62,5Ubahlah semua bilangan diatas dalam bentuk desimal4/5 - 80% + 6/15= 0,8 - 0,8 + 0,4= 0,4Jawaban A. 0,4 39. Hasil dari 6 3 + 53 adalah..... A. 144 B. 244 C. 254 D. 344 Pembahasan 6 3 + 53 = 6 x 6 x 6 + 5 x 5 x 5 = 216 + 125 = 344 Jawaban D. 344 40. Hasil dari 13 2 – 43 adalah..... A. 96 B. 105 C. -105 D. -125 Pembahasan 13 2 – 43 = 13 x 13 – 4 x 4 x 4 = 169 – 64 = 105 Jawaban B. 105 41. Penyederhanaan dari 53 x 54 adalah..... A. 57 B. 512 C. 55 D. 513 Pembahasan 53 x 54 = 53 + 4 = 57 42. Penyederhanaan dari 75 x 73 76 adalah..... A. 711 B. 76 C. 74 D. 72 Pembahasan 75 x 73 76 = 75 + 3 - 6 = 72 Jawaban D. 72 43. Peyederhanaan dari operasi bilangan x4 y5 z2 x3 y3 z2 adalah ..... A. xy2 B. x2y2 C. x2 y3 z2 D. x7 y8 z4 Pembahasan x4 y5 z2 x3 y3 z2 = x4 - 3 y5-3 z2-2 = xy2 Jawaban A. xy2 44. Jika x = 5 , y = 7 , Berapa nilai x3 + y2 adalah..... A. 54 B. 104 C. 164 D. 169 Pembahasan x3 + y2 = 53 + 72 = 5 x 5 x 5 + 7 x 7 = 125 + 49 = 164 Jawaban C. 16445. Peyederhanaan dari operasi bilangan a4b2 c2 x a3b3c2 adalah ..... A. x2y4 B. x3y2 C. a b-1c2 D. a7 b5c4 Pembahasan a4b2 c2 x a3b3c2 = a4 + 3 b2+3 c2+2 = a7 b5c4 Jawaban D. a7 b5c4 46. Jika x = 5 , y = 7 , Berapa nilai x3 + y2 adalah..... A. 54 B. 104 C. 164 D. 169 Pembahasan x3 + y2 = 53 + 72 = 5 x 5 x 5 + 7 x 7 = 125 + 49 = 164 Jawaban C. 164 47. Jika x = 6 , y = 9 , Berapa nilai x2 – y2 adalah..... A. 45 B. -45 C. 54 D. -54 Pembahasan x2 – y2 = 62 – 92 = 6 x 6 – 9 x 9 = 36 – 81 = -45 Jawaban 48. Jika x = 3 , y = 4, z = 5Berapa nilai x + y2 – z adalah..... A. 14 B. 21 C. 28 D. 34 Pembahasan x + y2 – z = 3 + 42 – 5 = 3 + 16 – 5 = 14 Jawaban A. 14 49. Jika x = 6 , y = 11, z = 8 Berapa nilai x3 – y2 + z2 adalah..... A. 59 B. -169 C. 159 D. -49 Pembahasan x3 – y2 + z2 = 63 – 112 + 82 = 216 – 121 + 64 = 159 Jawaban C. 159 50. Jika a = 35 dan b = 28, Berapa nilai √ a2 – b2 adalah..... A. 7 B. 14 C. 21 D. 23 Pembahasan √ a2 – b2 = √ 352 – 282 = √ 441 = 21 Jawaban kumpulan contoh soal materi bilangan kelas 7 yang dapat admin sajikan. terima kasih atas kunjungannya ke blog ini , semoga materi soal ini bisa bermanfaat. RPPRevisi 2018 - RPP Matematika Kelas 7 SMP / MTs Kurikulum 2013 Revisi 2017 Tahun Pelajaran 2018 / 2019, 3.3.3 Menentukan perbandingan bilangan berpangkat besar 4.1.1 Menyelesaikan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan urutan beberapa bilangan bulat dan pecahan (biasa, campuran, desimal, persen). 4.2.1 Menyelesaikan masalah
Hallo adik-adik ajar hitung… kita Kembali lagi nih… hari ini kita mau belajar tentang bilangan berpangkat positif dan negative untuk kalian adik-adik kelas 7. Soalnya kita ambil dari buku K13 Kemdikbud halaman 86. Cekidot…A. Soal Pilihan Ganda1. Bilangan 98 senilai dengan ...a. 89b. 310c. 184d. 316Jawab98 = 328 = 316Jawaban yang tepat Urutkan bilangan 34, 43, 25, 52 dari yang terkecil ke yang terbesar!a. 34, 43, 25, 52b. 52, 25, 43, 34c. 52, 25, 34, 43d. 52, 43, 25, 34Jawab34 = 8143 = 6425 = 3252 = 25Urutan dari yang terkecil adalah 52, 25, 43, 34Jawaban yang tepat Di antara bilangan berikut, tentukan bilangan ganjil positif!a. −11188b. −112101c. −11391d. −114212JawabSyarat bilangan positif adalah berpangkat pilihan di atas, yang merupakan bilangan ganjil positif adalah pilihan Bilangan desimal dengan angka desimal sepersepuluhan terdekat dari √8 adalah ...a. 2,2b. 2,4c. 2,6d. 2,8Jawab√8 = 2,8 Jawaban yang tepat Soal Uraian 1. Nyatakan bilangan berpangkat tersebut menjadi bilangan desimal!a. 108b. 58c. -108d. 24 x 107e. -24 x -35Jawaba. 108108= 5858 = -108 -108= 24 x 10716 x = -24 x -3516 x -243 = Nyatakan bilangan desimal berikut menjadi bilangan berpangkat atau bilangan perkalian yang memuat pangkat.a. x 106b. 46656Jawab4,6656 x 104c. x 105d. x 35e. x 333. Dengan menggunakan tanda “”, atau “=” nyatakan perbandingan masing-masing bilangan 53 …. 122Jawab 53 99100 …. 100100 Jawab99100 301300Jawabf. Jawab 3 -100 > 4 -100g. 2,7133,14 …. 3,142,713 Jawab 2,7133,14 < 3,142,7134. Tentukan bilangan berpangkat berikut, genap ataukah 9088JawabGenap b. 1340JawabGanjilc. 831JawabGenapd. -4699JawabGenap negatife. -2388JawabGanjil positif5. Tentukan bilangan berpangkat berikut, positif ataukah 9088JawabPositif b. -1340JawabPositif c. -731JawabNegatifd. -4099JawabNegatif e. -2088 x -179JawabPositif x negatif = negatifNah, cukup sampai disini saja ya latihan hari ini… sampai bertemu lagi di pembahasan soal selanjutnya… selamat belajar…
OperasiBilangan Bulat: Operasi Bilangan Berpangkat (Belajar Matematika SMP Kelas 7) - Kak Hasan. Bismillah, alhamdulillah kita masih diberikan kesempatan untuk belajar Matematika kelas 7 yaitu seputar operasi hitung bilangan bulat. Dan kali ini insyaAllah kita akan membahas materi bilangan berpangkat dan berbentuk akar.
Pada postingan ini kita membahas contoh soal bilangan berpangkat dan penyelesaiannya atau pembahasannya. Bilangan berpangkat dirumuskan dengan . Bilangan berpangkat yang dibahas terdiri dari bilangan bulat berpangkat positif, bilangan bulat berpangkat negatif, dan bilangan pecahan berpangkat. Bentuk 22, -32, dan -33 merupakan contoh bilangan bulat berpangkat positif. Sedangkan contoh bilangan bulat berpangkat negatif adalah 2-2, 3-2, dan operasi bilangan berpangkat sebagai a ≠ 0, a bilangan bulat dan n bilangan bulat positif maka a1 = a, a0 = 1 dan a-n = Jika a bilangan bulat dengan pangkat m dan n maka am x an = am + nJika a bilangan bulat dengan pangkat m dan n maka am an = am – n, dengan a ≠ 0Jika a bilangan bulat dengan pangkat m dan n maka amn = am x n dan a x bn = an x bnJika a > 0, m dan n bilangan bulat serta n > 0 maka atau dengan merupakan bilangan berpangkat tak soal 123 x 25 adalah …A. 28B. 215C. 218D. 222Penyelesaian soal / pembahasan23 x 25 = 23 + 5 = 28. Soal ini jawabannya soal 2Nilai dari 2-5 2-3 adalah …A. 1/2B. 1/4C. 1/8D. 1/16Penyelesaian soal / pembahasan2-5 2-3 = 2-5 – -3 = 2-5 + 3 = 2-22-2 = = 1/4Soal ini jawabannya soal 3 UN tahun 2018Hasil dari 2-1 + 3-1 adalah….A. 5/6 B. 2/3 C. 1/2 D. 1/ soal / pembahasanUntuk menjawab soal ini kita ubah bentuk pangkat negatif menjadi pangkat positif dengan cara→ 2-1 + 3-1 = 12 + 13 → 3 + 26 = 56 Jadi soal ini jawabannya adalah soal 4 UN 2018Hasil dari -53 + -52 + -51 + 5o adalah…A. 156 B. 30 C. -104 D. -105Penyelesaian soal / pembahasanAgar mudah menyelesaikan soal ini, kita hitung satu persatu operasi pangkat soal tersebut dengan cara-53 = – 5 x -5 x -5 = – 125-52 = – 5 x – 5 = 25.-51 = = hasil dari -53 + -52 + -51 + 5o = -125 + 25 + -5 + 1 = -104. Jadi soal ini jawabannya adalah soal 5 UN 2018Hasil dari -33 + -32 + -31 + -3o adalah…A. -24 B. -21 C. -20 D. soal / pembahasanKita uraikan masing-masing bilangan pangkat sebagai berikut-33 = – 3 x -3 x -3 = – 27.-32 = -3 x -3 = 9-31 = -3-3o = 1Jadi hasil dari soal ini adalah -27 + 9 + -3 + 1 = – 20 jawaban C.Contoh soal 6Nilai dari 3 √ 2 -2 adalah…A. -27 B. – 1/27 C. 1/27 D. soal / pembahasanUntuk menjawab soal ini kita ubah bentuk akar menjadi pangkat. akar sama dengan pangkat setengah sehingga √ 3 = 31/2. Jadi kita peroleh hasil sebagai berikut→3 √ 2 -2 = 3 x 31/2-2 →31 + 1/2-2 = 33/2 x -2 → 3-3 = 133 = 127 Jadi soal ini jawabannya adalah soal 7 UN 2017Hasil dari 91/3-6 adalah …A. 81 B. 27 C. 1/27 D. 1/81Penyelesaian soal / pembahasanUntuk menjawab soal ini kita gunakan sifat bilangan pangkat amn = am x n. Jadi jawaban soal ini sebagai berikut→ 91/3-6 = 91/3 . -6 = 9-2. → 192 = 181 Jadi soal nomor 5 jawabannya soal 8 UN 2016 paket 1Hasil dari 271/22/3 adalah… A. 1/9 B. 1/3 C. 3 D. 9Penyelesaian soal / pembahasanSoal ini mirip dengan nomor 7 sehingga cara menjawabnya sebagai berikut271/22/3 = 271/2 x 2/3.= 271/3 = 331/ x 1/3 = 31 = soal ini jawabannya soal 9 UN 2015Hasil dari 811/4 x 43/2 adalah…A. 72 B. 48 C. 36 D. soal / pembahasanUntuk menjawab soal ini kita ubah bentuk pangkat pecahan menjadi menjadi bilangan bulat dengan cara dibawah ini811/4 x 43/2 = 341/4 x 223/2341/4 x 223/2 = 3 x 23 = 3 x 8 = 24Jadi soal nomor 9 jawabannya soal 10 UN 2015Hasil dari 43/2 x 271/3 adalah…A. 28 B. 24 C. 12 D. 9Penyelesaian soal / pembahaanUntuk menjawab soal ini sebagai berikut.43/2 x 271/3 = 223/2 x 331/ x 3/2 x 33 x 1/3 = 23 x 31 = 8 x 3 = soal ini jawabannya soal 11Hasil dari 23 x 2622 x 23 adalah … A. 22 B. 24C. 25 D. 26Penyelesaian soal / pembahasan→ 23 x 2622 x 23 = 23 + 622 + 3 → = 2925 = 29 – 5 = 24Soal ini jawabannya soal 12Hasil dari 2-2 x 2-32-4 x 2-5 adalah … A. 24 B. 22C. 2-2 D. 2-4Penyelesaian soal / pembahasan→ 2-2 x 2-32-4 x 2-5 = 2-2 + -32-4 + -5 → = 2-52-9 = 2-5 – -9 = 2-5 + 9 = 24Soal ini jawabannya A. Bentuk7 1/2 adalah bentuk bilangan berpangkat pecahan. Lalu apa itu bilangan berpangkat pecahan? Untuk menjawab pertanyaan tersebut silahkan simak penjelasan mengenai pengertian, rumus, contoh soal dan pembahasan mengenai bilangan pangkat pecahan berikut ini. Hi Gengs. Pada kesempatan kali ini, saya akan memposting beberapa contoh soal tentang bilangan. Pada postingan ini soalnya terbagi ke dalam 2 bagian yaitu pilihan ganda dan essay. Pada pilihan ganda diberikan kunci jawabannya dan essay diberikan langkah penyelesaiannya. Tanpa basa basi, berikut 25 soal pilihan ganda dan 5 soal essay. BAGIAN 1. PILIHAN GANDASOAL 1Dari ramalan cuaca kota-kota besar di dunia tercatat suhu tertinggi dan terendah adalah sebagai terendah -5°C dan tertinggi 10°CMeksiko terendah 17°C dan tertinggi 34°CParis terendah -3°C dan tertinggi 17°CTokyo terendah -2°C dan tertinggi 25°CPerubahan suhu terbesar terjadi di kota…a. Tokyo b. Meksiko c. Moskow d. ParisJawaban a SOAL 2Suhu udara di puncak Gunung Jaya Wijaya -5°C. Jika suhu di kaki gunung tersebut 20°C, berapakah beda suhunya?a. 20°C b. 25°C c. 15°C d. 5°CJawaban b SOAL 3Sebuah kapal selam berada pada 50 m di atas permukaan laut. Kemudian, kapal tersebut menyelam hingga pada kedalaman 200 m. Berapakah beda posisi kapal dengan posisi terakhirnya?a. 150 m b. 200 m c. 250 m d. 300 mJawaban c SOAL 4Dalam suatu penilaian, skor yang diperoleh dapat bernilai negatif. Jika Arif memperoleh skor -15, Riska memperoleh skor -11, Bemo memperoleh skor -21 dan Restu memperoleh skor -14. Siapakah yang memperoleh skor tertinggi?a. Riska b. Arif c. Restu d. BemoJawaban a SOAL 5 Ketidaksamaan berikut yang benar adalah…a. -5>-2 b. -51Jawaban c SOAL 6Ketidakasamaan berikut yang tidak benar adalah…a. -2>-5 d. -3<-5Jawaban d SOAL 7-35+-60+35+75=…a. 45 b. 50 c. 65 d. 55Jawaban b SOAL 8-3² – 4 x -5 x -2 = …a. 49 b. 25 c. -20 d. -31Jawaban d SOAL 9Bentuk sederhana dari 3³² x 3²⁵=…a. 3¹⁰ b. 3¹³ c. 3¹⁶ d. 3¹⁹Jawaban c SOAL 10Bentuk sederhana dari 4³ 4² x 2³ adalah…a. 625 b. 256 c. 64 d. 32Jawaban d Pelajari Juga Soal Matematika Kelas 7 Semester 1 dan Kunci Jawaban SOAL 1112 x 5 – 25 15 – 8 = …a. 5 b. 7 c. 6 d. 4Jawaban a SOAL 12Perhatikan pecahan berikut¾,5/7,3/5,6/9Urutan pecahan dari besar ke kecil adalah…a. 6/9,5/7,3/5,3/4b. 5/7,3/4,6/9,3/5c. 6/9,3/5,5/7,3/4d. 3/4,5/7,3/5,6/9Jawaban d SOAL 13Perhatikan pecahan ½ , 2/5 Urutan pecahan dari nilai yang terkecil ke terbesar adalah…a. 1/4,2/5,1/2b. 1/4,1/2,2/5c. 1/2,1/4,2/5d. 2/5,1/2,1/4Jawaban a SOAL 14Bilangan pecahan yang letaknya tepat di tengah antara 1/5 dan 1/6 adalah…a. 13/80 b. 9/40 c. 7/30 d. 11/60Jawaban a SOAL 15Berapakah hasil pembagian daro 1,81,12 =….a. 5 b. 10 c. 15 d. 20Jawaban c SOAL 16Nilai dari 5 1/3 + 2 ½ =…a. 7 5/6 b. 6 6/5 c. 7 6/5 d. 6 5/6Jawaban a SOAL 17Bentuk decimal dari 9/70 adalah…a. 0,128 b. 0,217 c. 0,138 d. 0,146Jawaban a SOAL 184 ½ + 3 5/3 – 1 ½ =…a. 40/6 b. 46/6 c. 46/5 d. 40/5Jawaban b SOAL 19Bentuk persen dari 4/5 adalah…a. 60% b. 80% c. 100% d. 45%Jawaban b SOAL 20Dari bilangan-bilangan 6,7,8,9,10,11,12,13,14,15 yang merupakan bilangan kelipatan 3 adalah…a. 8,12b. 6,8,10,12,14c. 7,11,13d. 6,9,12,15Jawaban d SOAL 21Ani menyalakan lampu senter setiap 6 detik dan Beni menyalakan lampu senter setiap 9 detik. Bila kedua orang tersebut mulai menyalakan lampu senter pada saat yang sama, setelah berapa lama kedua orang tersebut menyalakan lampu senter bersama-sama untuk kedua kalinya?a. 24 detik b. 22 detik c. 20 detik d. 18 detikJawaban d SOAL 22FPB dan KPK dari 8 dan 12 adalah…a. 1 dan 24 b. 4 dan 24c. 2 dan 24 d. 4 dan 8Jawaban b SOAL 23Nilai dari ³√-81 adalah…a. 3 b. -3 c. 9 d. -9Jawaban b SOAL 24Ibu Eni membeli 40 kg gula merah. Gula tersebut dijual eceran dengan dibungkus plastic masing-masing besarnya ¼ kg. banyak kantong plastic yang diperlukan adalah…a. 10 kantong b. 80 kantong c. 120 kantong d. 160 kantongJawaban d SOAL 25Ayu membeli tepung terigu sebanyak 2 ½ kg, kemudian 1 ¼ kg tepung terigu tersebut digunakan untuk membuat roti dan 2/5 kg lagi digunakan untuk membuat donat. Berapa kg tepung terigu yang tersisa?a. 20/17 kg b. 18/20 kg c. 20/18 kg d. 17/20 kgJawaban d BAGIAN II. ESSAYSOAL 26Hitunglah hasil dari 15 + 3 – 2 x 3 + 2 x 5 3!Penyelesaian15 + 3 – 2 x 3 + 2 x 5 3= 15 + 3 – 6 + 2 x 5 3= 15 + 3 – 6 + 10 3= 15 + 3 – 6 + 10/3= 12 + 10/3= 46/3 SOAL 27Dalam satu kelas terdapat 20 siswa. Jika banyaknya siswa perempuan adalah 12 orang. Nyatakan bagian pecahan yang menunjukkan banyaknya siswa laki-laki!PenyelesaianTotal siswa ada 20 Banyak siswa perempuan total siswa 20 dan banyak siswa perempuan 8 maka banyak siswa laki laki yaitu 20-8=12 siswa. Atau apabila dituliskan dalam pecahan yaitu 12/20=3/5Dengan demikian banyak siswa laki-laki dalam pecahan yaitu 3/5. SOAL 28Tuliskan hasil operasi hitung pecahan berikut ke dalam bentuk persen!2 ½ ½ x 1/3 + ¾ – 1 1/12 Penyelesaian2 ½ ½ x 1/3 + ¾ – 1 1/12= 5 x 1/3 + ¾ – 1 1/12 = 5/3 + ¾ – 1 1/12= 5/3 + ¾ – 13/12=20+9-13/12= 16/12 = 4/3Dalam bentuk persen!4/3 x 100% = 400/3 % = 133,3 % SOAL 29Sebuah persegi panjang mempunyai ukuran panjang 49 cm dan lebar 9 cm. Jika terdapat sebuah persegi yang luasnya sama dengan luas persegi panjang tersebut. Tentukan panjang sisi persegi tersebut!Penyelesaian*Persegi panjangPanjang=49Lebar = 9Luas persegi panjang = panjang x lebar= 49 x 9 = 441*PersegiLuas persegi = Sisi x SisiKarena luas persegi sama dengan luas persegi panjang, maka441 = sisi x sisi441 = 2 sisiSisi = 441/2 = 220,5Dengan demikian, panjang sisi persegi tersebut yaitu 220,5 cm SOAL 30Ani membeli 6 buah buku tulis dan 5 buah pensil. Sebuah buku berharga Rp dan sebuah pensil berharga Rp Berapakah jumlah uang yang harus dikeluarkan Ani?Penyelesaian*Ani membeli 6 buah buku tulis dengan Rp Pernyataan tersebut dapat dituliskan dengan6 x = membeli 5 buah pensil dengan Rp Pernyataan tersebut dapat dituliskan dengan5 x = demikian. jumlah uang yang harus dikeluarkan Ani yaitu + = Rp Pelajari Juga Soal Matematika Kelas 7 Semester 1 dan Kunci Jawaban Demikian postingan saya tentang “30 Soal Matematika Kelas 7 Semester 1 dan Kunci Jawaban Tentang Bilangan”. Semoga Bermanfaat PerpangkatanTiga Contoh: 2 × 2 × 2 = 8 dapat ditulis 2 3 = 8 3 × 3 × 3 = 27 dapat ditulis 3 3 = 27 Bilangan 8, 27, dan 125 disebut juga bilangan kubik karena dapat dinyatakan sebagai perpangkatan tiga bilangan, yaitu 2 3, 3 3, dan 5 3. Bentuk Akar Pangkat Tiga Latihan Soal Matematika Kelas 7 Bilangan Berpangkat Hai semuanya! Pada kesempatan ini kita akan mencoba latihan soal Matematika Kelas 7 tentang Bilangan Berpangkat. Sudah pada siap? Kalau siap yuk kita mulai! 1. Hasil dari -24 x -35 adalah ... 2. Nilai perpangkatan paling sederhana dari yang tepat adalah ... 32 x 1079 x 1079 x 10633 x 106 3. Hasil dari 27 1/3 adalah ... 4. Bilangan 98 senilai dengan ... 5. Di antara bilangan berikut, tentukan bilangan ganjil positif! −11391−114212−11188−112101 6. Bentuk perpangkatan dari yang tepat adalah ... 53 x 3554 x 3455 x 3353 x 33 7. Tanda bilangan yang tepat untuk 53 .... 122 adalah ... 8. Hasil dari 54 adalah ... 9. Urutan bilangan 34, 43, 25, 52 dari yang terkecil ke yang terbesar adalah ... 52, 25, 34, 4334, 43, 25, 5252, 43, 25, 3452, 25, 43, 34 10. Hasil dari 24 x 107 adalah ... Bagaimana hasilnya? Memuaskan ga? Kalau mau belajar materinya lagi bisa dicoba disini nih Rangkuman Materi Matematika Kelas 7 Bilangan Berpangkat Terus semangat sampai nilainya bagus ya! Coba juga Latihan Soal Matematika Kelas 7 KPK dan FPB
  1. ሿեκեሼէзесο ዋυዕиςикεп
    1. ሪоረረ ዳδиጡሷйቭዘըք ራօሾθф
    2. Նап окрኺци
    3. ፖпсяρխгι οйизጉ ደ շаዥէςωψυ
  2. ኜքጅշ сид
  3. Шቴρаж ጨгуχедо
Jikam = n, maka a 0 = 1 (dengan a ≠ 0) bilangan a 0 = 1 disebut bilangan berpangkat tak sebenarnya. Ringkasan materi matematika kelas 9 semester 1. A ≥ 0 dan b ≥ 0. Could enjoy now is materi bilangan berpangkat dan bentuk akar smp kelas 9 below. Feedbooks is a massive collection of downloadable ebooks:
Operasi Bilangan Bulat Operasi Bilangan Berpangkat Belajar Matematika SMP Kelas 7 – Kak HasanBismillah, alhamdulillah kita masih diberikan kesempatan untuk belajar Matematika kelas 7 yaitu seputar operasi hitung bilangan bulat. Dan kali ini insyaAllah kita akan membahas materi bilangan berpangkat dan berbentuk akar. Sobat Yufid tentu sering menjumpai contoh soal bilangan berpangkat dan bentuk akar kan?Untuk mempermudah menyelesaikan contoh soal perpangkatan, kita perlu mengetahui sifat sifat perpangkatan dan rumus perpangkatan. Terlebih lagi apabila operasi bilangan berpangkat tersebut melibatkan banyak angka maka kita perlu menyederhanakan bilangan berpangkat tersebut. Bagaimana cara menyederhanakan bilangan berpangkat? Dan bagaimana penerapannya dalam rumus bilangan berpangkat?Yuk simak penjelasan menarik di video berikut ini!wallahu a’lam..Semoga Allah menganugerahkan kepada kita ilmu yang bermanfaat, keistiqomahan dalam beramal sholeh. aamiin..Simak juga video-video bermanfaat lainnya dari channel yufid edu dan jangan lupa SUBSCRIBE agar memperoleh update video belajar matematika dasar yang membahas pelajaran matematika kelas 7. InsyaAllah materi pelajaran matematika SMP di chanel disajikan dengan bahasa yang ringan dan mudah dipahami. SHARE kepada keluarga, kerabat, saudara, dan kawan Anda agar makin banyak yang tahu tentang Islam. Jazaakumullahu khairanBilanganBulat matematikakelas7 YufidEdu* MASIH CARI ARTIKEL ISLAM DI GOOGLE? Yuk, cari di Islamic Search Engine saja. Insyaallah LEBIH menenangkan hati! * ►► SUBSCRIBE di sini untuk belajar LEBIH tentang Islam * YUK, FOLLOW SOSIAL MEDIA LAINNYA UNTUK MENDAPATKAN UPDATE VIDEO TERBARU! Fabebook Official Website * YUK, DUKUNG Yuk, dukung dengan belanja di Yufid Store * DONASI UNTUK VIDEO DAKWAH DAPAT DISALURKAN KEBANK SYARIAH INDONESIA YAYASAN YUFID NETWORK Kode Bank 451Paypal [email protected]NB Rekening di atas adalah rekening khusus donasi Yufid Network, jadi Anda tidak perlu konfirmasi setelah mengirimkan donasi. Cukup tuliskan keterangan donasi pada saat Anda catatan penerimaan donasi Yufid Network selama ini dapat Anda lihat di
Rumusmatematika berikut ini saya berikan beberapa contoh soal yang bisa dijadikan sebagai latihan untuk kalian yang ada di kelas 7 smp. Soal dan kunci jawaban materi bilangan bulat. Contoh Soal Bilangan Berpangkat Bulat Positif Negatif Dan Halo adik adik berikut ini 25 butir soal himpunan kelas 7 smpmts.
Hai.. bertemu lagi di postingan hari ini, hari ini kakak akan membagikan soal PG yang berkaitan dengan Bilangan berpangkat dan akar. Artikel ini cocok sekali untuk kalian yang sedang menyiapkan diri untuk ulangan harian. Yuk disimak bersama-sama... Materi ini bisa juga kalian pelajari melalui channel youtube ajar hitung. Silahkan klik link video berikut ya.. 1. Nilai dari-6-2 adalah ... a. 36 b. 1/36 c. – 1/36 d. -36 Jawab Jadi, jawaban yang tepat B. 2. Pernyataan yang benar tentang 34 adalah... a. Bilangan pokoknya adalah 4 b. Pangkatnya adalah 3 c. Dapat ditulis 3 x 3 x 3 x 3 d. Eksponennya adalah a Jawab Mari kita ulas satu persatu PG di atas Pilihan a, bilangan pokoknya bukan 4, tapi 3 Pilihan b, pangkatnya 4 bukan 3 Pilihan c, tepat. Pilihan d, eksponennya adalah 4, bukan a. Jadi, jawaban yang tepat adalah C. 3. Bentuk bilangan berpangkat yang sesuai dengan perkalian -4 x -4 x -4 x -4 adalah... a. 45 b. 44 c. -44 d. -45 Jawab Bilangan pokoknya adalah -4 Eksponennya adalah 4 -4 x -4 x -4 x -4 = -44 Jadi, jawaban yang tepat C. 4. Bentuk 2-3 sama nilainya sama dengan... Jawab Jadi, jawaban yang tepat B 5. Arti dari 36 adalah ... a. 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 b. 6 + 6 + 6 c. 6 x 6 x 6 d. 3 x 3 x 3 x 3 x 3 x 3 Jawab 36 = 3 x 3 x 3 x 3 x 3 x 3 Jawaban yang tepat D. 6. Bentuk dari senilai dengan... Jawab Jawaban yang tepat A. 7. Jika, maka pernyataan yang benar adalah ... a. 16 log 2 = ¼ b. 2 log 16 = ¼ c. ¼ log 16 = 2 d. 16 log ¼ = 2 Jawab 16 log 2 = ¼ Jawaban yang tepat A. 8. Bentuk pangkat positif dari -2a3-4 adalah... Jawab Jawaban yang tepat D. 9. Panjang diagonal sebuah persegi panjang berukuran panjang √7 cm dan lebar √3 cm adalah... a. √21 b. √10 c. √4 d. √7 Jawab Panjang diagonal = Jawaban yang tepat B. 10. Bentuk jika diubah dalam bentuk akar adalah ... Jawab Jawaban yang tepat A. 11. Volume kubus yang memiliki luas permukaan cm2 adalah.. a. cm3 b. 972 cm3 c. 648 cm3 d. cm3 Jawab Luas kubus = Luas kubus = 6 x s2 = s2 = 6 s2 = 324 s = √324 s = 18 cm Volume kubus = s x s x s = 18 x 18 x 18 = cm3 Jawaban yang tepat D. 12. Bentuk sederhana dari adalah... a. 4√3 b. 4√2 c. 2√3 d. 2√2 Jawab Jawaban yang tepat B. 13. Hasil dari adalah... a. 200 b. 212 c. 214 d. 216 Jawab Jawaban yang tepat D. 14. Jika mempunyai bentuk rasional a + b√3, maka nilai ab adalah... a. -20 b. -24 c. 24 d. 20 Jawab Karena bentuknya a + b√3 dan hasil yang kita dapatkan -5 - 4√3, maka nilai a = -5 dan b = -4 Maka nilai ab = -5 . -4 = 20 Jawaban yang tepat D. 15. Nilai dari adalah ... a. 2√5 b. 3√5 c. 4√5 d. 5√5 Jawab Jawaban yang tepat D. 16. Nilai dari adalah... a. -90 b. -60 c. -30 d. 60 Jawab = 2log 3-5 x 5log 2-4 x 3log 5-3 = -5 x -4 x -3 x 2 log 3 x 3 log 5 x 5 log 2 = -60 2 log 2 = -60 x 1 = -60 Jawaban yang tepat B. 17. Diketahui. Nilai p adalah... a. -3/4 b. ¾ c. -4/3 d. 4/3 Jawab Jawaban yang tepat A. 18. Bentuk rasional dari adalah... a. a2 b. 2√a c. 2a√a d. ½ a√a Jawab Jawaban yang tepat D. 19. Diketahui 2 log 3 = x dan 2 log 5 = y. Nilai 2 log 45√15 adalah... a. ½ 5x + 3y b. ½ 5x – 3y c. ½ 3x + 5y d. x2√x + y√y Jawab 2 log 45 = 2 log 45 + 2 log = 2 log + 2 log 151/2 = 2 log 9 + 2 log 5 + ½ 2 log 15 = 2 log 32 + y + ½ 2 log = 2x + y + ½ 2 log 3 + 2 log 5 = 2x + y + ½ x + y = 2x + y + ½ x + ½ y = 2x + y + ½ x + y = 2x + y + ½ x + ½ y = 5/2 x+3/2 y = 1/2 5x+3y Jawaban yang tepat A. 20. Hasil dariadalah... a. 4√2 b. 5√2 c. 4/2 √2 d. 5/2 √2 Jawab Jawaban yang tepat A. 21. Nilai dari adalah... Jawab Jawaban yang tepat A. 22. Bentuk sederhana dari adalah ... Jawab Jawaban yang tepat C. 23. Jika a = 5; b = 1 + √5; dan c = √5, maka nilai dari 2ab – 2bc + ab adalah... a. 13√5 b. 5 + 13√5 c. -25 – 3√5 d. 13√5 + 2 Jawab 2ab – 2bc + ab = 1 + √5 – 2. 1 + √5 √5 + 5 1 + √5 = 101 + √5 – 2√5 – + 5 + 5√5 = 10 + 10√5 – 2√5 – 10 + 5 + 5√5 = 5 + 13√5 Jawaban yang tepat B. 24. Nilai dari, untuk a = 2, b = 3, dan c = 5 adalah... Jawab Jawaban yang tepat B. 25. Nilai dari adalah... a. 2√2 - √2 b. 2√2 + √2 c. √7 - √3 d. √6 - 2 Jawab Jawaban yang tepat D. Sampai disini dulu ya adik-adik materi hari ini, sampai bertemu di materi selanjutnya. Semoga bermanfaat....

Latihansoal bilangan berpangkat dan bentuk akar untuk kelas 9 yang mempersiapkan diri menghadapi ujian nasional. Jenis soalnya yaitu pilihan ganda disertai dengan jawaban dan cara penyelesaiannya. √a/b = √a/√b dan b ≥ 0. 4102020 soal matematika kelas 9 kurikulum 2013 perpangkatan dan bentuk akar.

.
  • gwk9s4y956.pages.dev/12
  • gwk9s4y956.pages.dev/238
  • gwk9s4y956.pages.dev/290
  • gwk9s4y956.pages.dev/180
  • gwk9s4y956.pages.dev/285
  • gwk9s4y956.pages.dev/434
  • gwk9s4y956.pages.dev/117
  • gwk9s4y956.pages.dev/84

    • soal bilangan berpangkat kelas 7